经常会有家长会这样反馈：
给孩子做训练时，他总是坐不住，有时候勉强他坐下来吧，孩子就会跟你闹脾气，让孩子完成一堂课或做完一个完整的练习简直是不可能的任务。
发育迟缓的孩子安坐能力通常不够稳定，这就会导致孩子无法专心进行日常的训练练习，之后如果有机会融入普校，孩子在课堂上相信也会坐不住。
孩子总是坐不住，该怎么办呢？今天我们就来聊一聊如何培养孩子的安坐技能。
#01
想给孩子做教学，可以试试这样做：
走到孩子身边，说：“来，我们到椅子上玩。”
孩子见你没有抢走玩具，只不过让他坐在椅子上继续玩，还能接受，有些孩子就坐过来了。这个时候可以奖励孩子玩一会玩具，一会儿再收走上课。要是孩子没反应，就要辅助孩子完成。
下命令并用手辅助孩子坐到规定位置上。孩子只要能坐在椅子上不哭闹，就要立刻夸奖坐在椅子上的行为，奖励让他继续多玩一会儿，这样多数孩子基本都可以坐下来。
#02
在日常生活中，对孩子进行安坐能力的训练时，可以尝试这几种方法。
家长们在日常生活中对孩子进行训练时，可以尝试把训练内容调整成“游戏训练”，这里推荐几个游戏给家长日常参考：
“安全着陆”游戏
这个游戏很有趣，你能生动地对孩子发出指示。让孩子假装坐在飞机上，系好了安全带，告诉孩子你是机长，给他系上带子时表明飞机正在飞行，你给他解开带子时说明飞机着陆了。孩子可以偶尔站起来走动一下，等一会再继续做这个游戏，通过游戏逐渐延长坐着的时间。
“我是雕像”游戏
和孩子面对面坐好，让孩子把手放在膝盖上。要求孩子必须像雕像那样一动不动，甚至动动手指、耸耸鼻子也不行。
练习之后，孩子可以保持1分钟不动，有些孩子甚至可以坚持5分钟或更长的时间。每隔几天做一次这个游戏，它可以锻炼孩子的自我控制能力。家长们切记一定要表扬孩子的每一微小进步嗷。
今天的家庭小干货，爸爸妈妈们学会了吗？
要让孩子有效地参与训练，首先孩子就得必备一定的安坐能力，赶紧陪孩子练习起来吧！~
